La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones
| Título | La construcción social del conocimiento matemático escolar : ;un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones ;Gabriela Buendía Abalos ; |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | Ediciones Díaz de Santos, |
| Fecha de publicación | 2013 |
| Descripción física o extensión | 1 online resource (139 páginas) |
| Forma del contenido | text |
| Tipo de medio | computer |
| ISBN | 9788499696034 |
| Nota | Registro generado automáticamente a partir de metadatos facilitados por e-Libro |
| Tipo de recurso relacionado | Acceso electrónico |
| Recurso relacionado | http://repositorio.dl-e.es/viewer.vm?id=96505&view=global&lang=es |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | ACCESO EN LINEA |
| Localización | En línea |
| Sede | Sede de Recoletos |
Tipo
Libro
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