El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión
| Título | El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo ;uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión ;Gary Mesibov y Marie Howley ; [traducción a la lengua española, Isabel Hoyos Seijo ; editor de la versión española, Gerardo Herrera] ; |
| Lugar de publicación | Ávila |
| Editorial | Autismo Ávila |
| Fecha de publicación | 2010 |
| Descripción física o extensión | X, 216 p. |
| Otras características físicas | il. |
| Dimensiones | 24 cm |
| Depósito Legal | AV 117-2010 |
| Participante | |
| Edición | 1ª ed. en español en oct. de 2010 / |
| Mención de edición | por Autismo Ávila |
| Tipo de material | [Texto impreso] : |
| ISBN | 978-84-614-3530-2 |
| Nota |
Título original: Accesing the curriculum for pupils with autistic spectrum disorders Bibliografía: p. [210]-213. Índice |
| Otro título | Autismo, Programa TEACCH, educación inclusiva |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | AHMO/615519 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/2012103 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | 12/783589 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
Tipo
Libro
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