Análisis e interpretación de la relación que existe entre los estilos de aprendizaje, la motivación de logro y la satisfacción en los contextos on-line el caso del postgrado "Hizkuntza Plangintza: Hiznet" : tesis doctoral
| Título | Análisis e interpretación de la relación que existe entre los estilos de aprendizaje, la motivación de logro y la satisfacción en los contextos on-line ;el caso del postgrado "Hizkuntza Plangintza: Hiznet" : tesis doctoral ;Lorea Fernández Olaskoaga ; |
| Lugar de publicación | [Bilbao] |
| Editorial | Universidad del País Vasco, Servicio Editorial = Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua |
| Fecha de publicación | D.L. 2007 |
| Descripción física o extensión | 1 CD-ROM |
| Otras características físicas | col. |
| Dimensiones | 12 cm |
| Depósito Legal | BI 2422-2007 |
| Tipo de material | [Recurso electrónico] : |
| ISBN | 978-84-8373-986-0 |
| Nota |
Texto en español; resumen en inglés Bibliografía Título tomado de la pantalla del título Precede al título: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea |
| Serie | Tesis doctorales / Universidad del País Vasco |
| Nota | Tesis--Universidad del País Vasco, 2007 |
| Requisitos del sistema | Requisitos del sistema: Adobe Acrobat Reader |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | DLCD/17239 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DGCD/22544 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
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