La formación del profesor-tutor como orientador análisis de las necesidades de formación del profesor-tutor en el marco de la atención a la diversidad para desempeñar tareas de orientación en el aula
| Título | La formación del profesor-tutor como orientador ;análisis de las necesidades de formación del profesor-tutor en el marco de la atención a la diversidad para desempeñar tareas de orientación en el aula ;José Antonio Torres González ; |
| Lugar de publicación | Jaén |
| Editorial | Universidad de Jaén |
| Fecha de publicación | D.L. 1996 |
| Descripción física o extensión | 387 p. |
| Dimensiones | 24 cm |
| Depósito Legal | J 707-1996 |
| Tipo de material | [Texto impreso] : |
| ISBN | 84-88942-52-4 |
| Nota | Bibliografía: p. 315-370 |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | 10/33138 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/776115 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/324604 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
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Tipo
Libro
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