Los profesores como intelectuales hacia una pedagogía crítica del aprendizaje
| Título | Los profesores como intelectuales ;hacia una pedagogía crítica del aprendizaje ;Henry A. Giroux ; introdución de Paulo Freire ; prefacio de Peter Mclaren ; [traducción de Isidro Arias] ; |
| Lugar de publicación |
Barcelona Madrid |
| Editorial |
Paidós ; Centro de Publicaciones del Ministerio deEducación y Ciencia |
| Fecha de publicación | 1990 |
| Descripción física o extensión | 290 p. |
| Dimensiones | 22 cm |
| Depósito Legal | B 3287-1990 |
| Participante | |
| Edición | [1ª ed.] |
| Tipo de material | [Texto impreso] : |
| ISBN | 84-7509-588-7 |
| Nota |
Bibliografía Traducción de: Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning |
| Serie | Temas de educación |
| Número en la serie | 18 |
| Serie o colección | Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) |
| Otros números normalizados | NIPO 176-90-003-4 |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | AHM/711834 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/711833 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/389176 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/145781 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/380981 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1197797 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | 9/33568 |
| Localización | Salón General |
| Sede | Sede de Recoletos |
| Signatura | DL/815099 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/465688 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
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Tipo
Libro
Temas
Pedagogía crítica
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