Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes : resistencias, "cicatrices" y destinos
| Título | Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes : ;resistencias, "cicatrices" y destinos ;Rosa Vázquez Recio (coordinadora) ; |
| Lugar de publicación | Cádiz |
| Editorial | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, |
| Fecha de publicación | 2018 |
| Descripción física o extensión | 1 recurso en línea |
| Depósito Legal | CA 492-2018 |
| Forma del contenido | Texto |
| Tipo de medio | computadora |
| Participante | |
| ISBN | 9788498287189 |
| Nota |
Incluye referencias bibliográficas Registro generado automáticamente a partir de metadatos facilitados por DILVE |
| Serie | Estudios, informes y proyectos. Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la Educación |
| Número en la serie | 10 |
| Tipo de recurso relacionado | Acceso electrónico |
| Recurso relacionado | http://repositorio.dl-e.es/viewer.vm?id=204553&view=global&lang=es |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | ACCESO EN LINEA |
| Localización | En línea |
| Sede | Sede de Recoletos |
Tipo
Libro
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