Videojuegos educativos para el desarrollo de las inteligencias múltiples en aulas de Educación Primaria
Título | Videojuegos educativos para el desarrollo de las inteligencias múltiples en aulas de Educación Primaria ;autora, Laura Carlota Fernández García ; directora, María Esther del Moral Pérez ; |
Lugar de publicación | [Oviedo?] |
Editorial | Universidad de Oviedo |
Fecha de publicación | 2017 |
Descripción física o extensión | 1 DVD-Vídeo (3 min, 55 s) |
Otras características físicas | son., col. |
Depósito Legal | AS 1688-2017 |
Forma del contenido | Imagen (en movimiento ; bidimensional) |
Tipo de medio | vídeo |
Participante | |
Nota |
Esta investigación ha permitido conocer en qué medida los videojuegos educativos, utilizándolos planificada y sistemáticamente, pueden contribuir a desarrollar las Inteligencias Múltiples en Educación Primaria. Se ha constatado que los alumnos presentaron incrementos generalizados en sus inteligencias. Existe una vinculación directa entre el tipo de videojuego, sus contenidos y las habilidades que requiere y el tipo de inteligencia que desarrolla Disponible también en sitio web Tirada de 50 ejemplares Es una producción de la Universidad de Oviedo |
Serie | Teselas |
Número en la serie | 134 |
Serie o colección | Teselas (Universidad de Oviedo) |
Nota | Tesis doctoral--Universidad de Oviedo, 2017 |
Tipo de recurso relacionado | Versión en línea |
Recurso relacionado | https://rtpa.es/video:Teselas_551496040136.html |
Ejemplares disponibles 
Signatura | DVD/105149 |
Localización | Sala Barbieri |
Sede | Sede de Recoletos |
Tipo 
Vídeo
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