Aproximación a los problemas de atención en la edad escolar a partir de la evaluación neuropsicológica y su relación con el trastorno de aprendizaje del cálculo orientación de programas de interveción educativa
| Título | Aproximación a los problemas de atención en la edad escolar a partir de la evaluación neuropsicológica y su relación con el trastorno de aprendizaje del cálculo ;orientación de programas de interveción educativa ;texto, José Luis Santos Cela ; |
| Lugar de publicación | [León] |
| Editorial | Universidad de León, Área de Publicaciones |
| Fecha de publicación | 2011 |
| Descripción física o extensión | 1 CD-ROM (XXVIII, 489 p.) |
| Otras características físicas | col. |
| Dimensiones | 12 cm |
| Material de acompañamiento | 1 folleto |
| Depósito Legal | LE 244-2011 |
| Tipo de material | [Recurso electrónico] : |
| ISBN | 978-84-9773-480-6 |
| Nota |
Incluye referencias bibliográficas e índices Título tomado de la etiqueta |
| Serie | Tesis doctorales |
| Número en la serie | 20110014 |
| Otro título | Approach to attention deficit in children of school age based of neuropsychological evaluation and its relation to learning disorders in arithmetic |
| Nota | Tesis--Universidad de León, 2008 |
| Requisitos del sistema | Requisitos del sistema: Adobe Acrobat Reader |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | 12/803795 CD-ROM |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
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