El principio de comprensividad en educación secundaria: discurso del profesorado y práctica educativa
| Título | El principio de comprensividad en educación secundaria: discurso del profesorado y práctica educativa ;José Luis Soler Nages ; |
| Lugar de publicación | Zaragoza |
| Editorial | Consejo Económico y Social de Aragón |
| Fecha de publicación | [2003] |
| Descripción física o extensión | 399 p. |
| Otras características físicas | gráf. |
| Dimensiones | 24 cm |
| Depósito Legal | Z 1537-2003 |
| Tipo de material | [Texto impreso] |
| Nota | Bibliografía: p. 379-399 |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | DL/1379987 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
Más información de ejemplares +
Acceder a esta obra
Este recurso puede obtenerse en la propia Biblioteca Nacional de España, solicitando una copia, o por préstamo interbibliotecario (solo bibliotecas), utilizando las siguientes opciones: