Desarrollo de escuelas inclusivas ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
| Título | Desarrollo de escuelas inclusivas ;ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares ;Mel Ainscow ; [traducción, Pablo Manzano] ; |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | Narcea |
| Fecha de publicación | [2001] |
| Descripción física o extensión | 308 p. |
| Dimensiones | 24 cm |
| Depósito Legal | M 2321-2001 |
| Tipo de material | [Texto impreso] : |
| ISBN | 84-277-1323-1 |
| Nota |
Bibliografía: p. [297]-304 Traducción de: Understandind the development of inclusive schools Índices |
| Serie | Educación hoy. Estudios |
| Serie o colección | Educación hoy (Madrid). |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | AHMO/614511 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/2010851 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1381289 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1700121 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHMO/383893 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1046310 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/824470 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | 12/68072 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHM/485341 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHMO/123495 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
Más información de ejemplares +
Tipo
Libro
Temas
Educación inclusiva
Acceder a esta obra
Este recurso puede obtenerse en la propia Biblioteca Nacional de España, solicitando una copia, o por préstamo interbibliotecario (solo bibliotecas), utilizando las siguientes opciones: