The role of pragmatics in English teaching : a study of pragmatic competence of students from Spanish institutions
| Título | The role of pragmatics in English teaching : ;a study of pragmatic competence of students from Spanish institutions ;Andrea Martínez Celis ; supervisor, Carmen Maíz Arévalo ; |
| Lugar de publicación | [Madrid] |
| Editorial | Ápeiron Ediciones, |
| Fecha de publicación | [2019] |
| Descripción física o extensión | 117 páginas |
| Otras características físicas | gráficos (blanco y negro) |
| Dimensiones | 21 cm |
| Depósito Legal | M 10402-2019 |
| Forma del contenido | Texto |
| Tipo de medio | sin mediación |
| Edición | First edition by Faber & Sapiens, an imprint of Ápeiron Ediciones, in 2019 |
| ISBN | 978-84-17574-84-0 |
| Nota |
En la portada: Ápeiron Ediciones Bibliografía: páginas 97-111 Texto en inglés; resúmenes en español e inglés "Master's Thesis [June 2017], Complutense University of Madrid"--Anteportada |
| Serie | Faber & Sapiens |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | 11/21810 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/2612683 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
Tipo
Libro
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