Nota de fuente |
Reflexiones y herramientas para incrementar el carácter inclusivo de las aulas y los centros educativos, 2022---portada (Cristina Petreñas), cubierta (Cristina Petreñas Caballero), solapa (doctora por la Universidad de Barcelona, diplomada en Educación Social por la Universidad de Lleida, licenciada en Psicología y máster de Secundaria por la Universitat Oberta de Catalunya; profesora e investigadora en la Universidad de Lleida)
Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva, 2019 ---portada(Ignasi Puigdellívol, Cristina Petreñas, Belinda Siles, Andrea Jardí (eds.))
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