Estrategias y técnicas para la gestión social del aula. Volumen I, La regulación y la autorregulación de los aprendizajes
| Título | Estrategias y técnicas para la gestión social del aula. ;editores, Jaume Jorba, Ester Casellas ; |
| Lugar de publicación |
Madrid [Barcelona] |
| Editorial |
Síntesis Universitat Autónoma de Barcelona, Institut de Ciéncies de l'Educació ; |
| Fecha de publicación | D.L. 1997 |
| Descripción física o extensión | 239 p. |
| Otras características físicas | gráf. |
| Dimensiones | 23 cm |
| Depósito Legal | M 29887-1997 |
| Participante | |
| Tipo de material | [Texto impreso] |
| ISBN | 84-7738-470-3 v. 1 |
| Nota |
En el lomo: 2 Incluye referencias bibliográficas |
| Título dependiente | La regulación y la autorregulación de los aprendizajes |
| Título dependiente | Volumen I, |
Ejemplares disponibles 
| Signatura | AHMO/571086 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1948054 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | DL/1976058 |
| Localización | Ejemplar de conservación |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | 12/742526 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
| Signatura | AHMO/593034 |
| Localización | Salón General-Petición anticipada |
| Sede | Sede de Alcalá |
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Tipo
Libro
Temas
Gestión del aula
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